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Professor de Economia da USP analisa a atual proposta de reforma trabalhista
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Como será a escola do amanhã?
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Partidos políticos em xeque, por Sergio Fausto
Superintendente da Fundação Fernando Henrique Cardoso fala ao UM BRASIL sobre crises da democracia
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Trailer do debate com Otaviano Canuto
Em entrevista conduzida por Adalberto Piotto, o conselheiro sênior do Banco Mundial, Otaviano Canuto, analisa as razões da resistência social à implementação de mudanças estruturais e o resultado das políticas de inclusão do governo federal.
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Limites da racionalidade na economia, por Sérgio Almeida
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Daniela Campello discute a influência da economia nas eleições presidenciais
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“É arrogância de quem atua na educação recusar as tecnologias no espaço escolar”
Pesquisadora Fernanda Rosa fala sobre o Marco Civil da Internet e a política pública de educação digital
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“Reformas vão depender da opinião pública”, diz Christopher Garman
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O que é a democracia digital, por Lucy Bernholz
Pesquisadora de Stanford fala como ferramentas digitais ampliam participação democrática
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Brasil que necesita abrirse, analizado por Paulo Sotero
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Mary Del Priore discute educação, cidadania e política (Revista FecomercioSP | Setembro 2014)
A historiadora Mary Del Priore é a convidada desta edição do Revista FecomercioSP. As anomalias da vida política no Brasil, o papel da mulher na democracia, educação e individualismo são alguns dos temas do debate.
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Educação política como instrumento de transformação
O eleitorado brasileiro tem demonstrado interesse e disposição em discutir temas relevantes ao País. É o que acredita o sociólogo e doutor em ciência política, Humberto Dantas, que tem percebido uma sociedade cada vez mais participativa. Ele reconhece, porém, que o nível do debate ainda precisa melhorar e, pra isso, aposta na educação política.
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Filipe Campante, prof. de Harvard, discute o imobilismo do Estado
A eficiência administrativa e o imobilismo do Estado brasileiro são os temas da entrevista do jornalista Adalberto Piotto com o economista Filipe Campante, professor da Harvard Kennedy School.